Petra Šobáňová11(1)Generativní nástroje umělé inteligence a výtvarná výchovaStudie nabízí několik didaktických postřehů k nastupujícímu fenoménu umělé inteligence a zamýšlí se nad vlivem generativních nástrojů AI...
Monika Dokoupilová11(1)Objekt a jeho potenciál působení na žáka v muzejní edukaci. Didaktická analýza edukačního programu Následující text je didaktickou analýzou edukačního programu Střepy aneb cesta za miskou…, který byl vytvořen pro stálou expozici Pravěk...
Dagmar Myšáková & Šárka Studecká10(1)Metody galerijní animace a zprostředkování uměleckého díla empirickému divákovi Text je zaměřen na teoretickou reflexi výtvarně-edukativního programu (galerijní animace) realizovaného v rámci doprovodného programu...
Monika Dokoupilová10(1)Konceptová analýza edukačního programu s prvky objektového učeníObr. 1 Z programu ke stálé expozici Příroda Olomouckého kraje Vlastivědného muzea v Olomouci; foto archiv autorky Následující text je...
Gabriela Všetičková1(2)Role grafických partitur a vizualizace hudby v hudebně kreativním projektu Slyšet jinakPříspěvek přibližuje hlavní principy a zásady programu Slyšet jinak, který probíhá na Katedře hudební výchovy Pedagogické fakulty...
Markéta Šňupárková1(2)Zážitková pedagogika a možnosti její aplikace ve výuce hudební výchovy na víceletém gymnáziuPředkládaná práce je zaměřena na metodiku tzv. zážitkové pedagogiky a vychází ze zkušeností z edukační praxe pedagožky osmiletého...
Bojana Kljunič6(1)Oborová didaktika profesionálního hudebního vzděláváníStudie si klade za cíl poukázat na důležitost utvoření oborové didaktiky pro oblast profesionálního hudebního vzdělávání jako nezbytného...