Objekt a jeho potenciál působení na žáka v muzejní edukaci. Didaktická analýza edukačního programu
Metody galerijní animace a zprostředkování uměleckého díla empirickému divákovi
Metafora a dialog v galerijních animacích
Konceptová analýza edukačního programu s prvky objektového učení
Digitální zdroje pro výtvarnou výchovu v České republice (nejen) v době krize
NIPOS ARTAMA: Odkazy pro inspiraci
Ochrana kultúrneho dedičstva ako kurikulárny problém
Kulturní dědictví a paměťové instituce z pohledu muzejní pedagogiky
Vhled do výsledků prvního běhu pokus. ověřování „Vzdělávací programy paměťových institucí do škol“
Studenti na hrad! Mezioborové didaktické setkávání studentů FF MU Brno v edukační laboratoři
Mezi proměnou a stálostí: Edukační programy v sale terreně Arcibiskupského zámku v Kroměříži
Na návštěvě – zprostředkování komunikace v prostoru a čase
Za inspirací do Plzně přijeli edukační pracovníci kultury z celé naší republiky