Karin Vrátná Militká
Jakou barvu má nejdelší století? | Recenze
ŠVEC SYBOLOVÁ, Monika a JASANSKÁ, Lenka: Jakou barvu má nejdelší století? Praha: Národní galerie, 2022. ISBN: 978-80-7035-788-0 Koncem...
top of page
Všechny vydané články a další obsah webu v chronologickém pořadí
Dagmar Myšáková & Šárka Studecká
Metody galerijní animace a zprostředkování uměleckého díla empirickému divákovi
Text je zaměřen na teoretickou reflexi výtvarně-edukativního programu (galerijní animace) realizovaného v rámci doprovodného programu...
613 zobrazení0 komentářů
Kateřina Dytrtová
Metafora a dialog v galerijních animacích
Text propojuje tři části. První analyzuje současné dílo Eda Atkinse, které spojuje obraz a hudbu a intenzivně pracuje s metaforou. Druhá...
194 zobrazení0 komentářů
Kateřina Mesdag
Pandemie koronaviru jako příležitost pro pedagogické inovace
Výzkum didaktických prostředků muzeí umění a galerií Zpráva informuje o probíhajícím výzkumném projektu Pandemie koronaviru jako...
110 zobrazení0 komentářů
Lucie Tikalová
Digitální zdroje pro výtvarnou výchovu v České republice (nejen) v době krize
Stručná přehledová studie reaguje na aktuální situaci způsobenou pandemií covid-19 a nahlíží na tento krizový stav v souvislosti s...
245 zobrazení0 komentářů
Petra Šobáňová
Ohlédnutí za mezinárodní konferencí Art Education in the Time of Coronavirus
Rok 2020 napáchal mnoho škod, přinesl ale také příležitosti a nemálo dobrého – ať už v podobě konkrétních projektů, vzájemné podpory,...
15 zobrazení0 komentářů
Martina Pavlikánová
Dívať sa, diviť sa, rozumieť? Obsah a odraz umenia vo vzdelávaní
Akú úlohu zohráva v živote človeka umenie a kultúra? Aké obsahy sú dnes v umení prezentované? Aký je ich odraz vo výtvarnej výchove a vo...
461 zobrazení0 komentářů
NIPOS ARTAMA
NIPOS ARTAMA: Odkazy pro inspiraci
Článek upozorňuje na nové webové stránky NIPOS, Národního informačního a poradenského střediska pro kulturu, a zajímavé on-line zdroje s...
112 zobrazení0 komentářů
Katarína Sokolová
Téma výchovy umením k umeniu ako neexistujúci problém
Príspevok reflektuje súvislosti medzi umením a vzdelávaním ako relácie vzájomne sa determinujúcich sfér kultúrneho praktizovania. Autorka...
127 zobrazení0 komentářů
Lenka Mrázová & Barbora Svátková
Studenti na hrad! Mezioborové didaktické setkávání studentů FF MU Brno v edukační laboratoři
Studenti na hrad! Mezioborové didaktické setkávání studentů FF MU Brno v edukační laboratoři Muzea města Brna Příspěvek představuje...
2 zobrazení0 komentářů
Martina Pavlikánová
Postavenie galerijnej pedagogiky z pohľadu prípravy absolventov v odbore
Príspevok je zameraný na postavenie galerijnej pedagogiky v slovenských kultúrnych inštitúciách a jeho uchopenie v pedagogickom procese....
50 zobrazení0 komentářů
Petra Šobáňová
Příspěvek k teoretické analýze referenčního rámce výtvarné a galerijní pedagogiky
Teoretická studie se věnuje didaktickému problému mateřské disciplíny a jejího vztahu k pedagogické praxi, a to v kontextu výtvarné...
19 zobrazení0 komentářů
Radka Růžičková & Dana Novotná
Zprostředkování tvorby Karla Malicha dětem mladšího školního věku s uplatněním mezioborových přesahů
Zprostředkování tvorby Karla Malicha dětem mladšího školního věku s uplatněním mezioborových přesahů – výtvarného, hudebního a...
7 zobrazení0 komentářů
bottom of page