Kateřina Dytrtová10(1)Metafora a dialog v galerijních animacíchText propojuje tři části. První analyzuje současné dílo Eda Atkinse, které spojuje obraz a hudbu a intenzivně pracuje s metaforou. Druhá...
Monika Dokoupilová10(1)Konceptová analýza edukačního programu s prvky objektového učeníObr. 1 Z programu ke stálé expozici Příroda Olomouckého kraje Vlastivědného muzea v Olomouci; foto archiv autorky Následující text je...
Jan Slavík1(1)Tvorba jako způsob poznávání ve výtvarné výchověStať se věnuje expresivní tvorbě jako předmětu výzkumu a teorie ve výtvarné výchově v kontextu jiných expresivních oborů. Usiluje o širší...
Kateřina Dytrtová8(1)Kvalita na rozhraní umění a vědyNapětí mezi uměním a vědou, mezi jejich odlišnými cíli a metodami je plodné prostředí duchovních hodnot společnosti. Není tomu tak, že...
Kateřina Dytrtová7(2)Anna Hulačová, Britta Marakatt-Labba a Qiu ZhijieText srovnává tři poměrně odlišná díla Anny Hulačové, Britty Marakatt-Labby a Qiu Zhijie, aby poukázal na míru redukce při nacházení shod...
Kateřina Dytrtová6(2)Interpretace globálních narativů – hledisko objektivizující a hledisko subjektivníText se zabývá interpretací díla Juliana Rosefeldta Asylum. Uvažuje o způsobu výstavby díla, o druhu dosahované exprese. Používá metodu...