Všechny vydané články a další obsah webu v chronologickém pořadí

Rád kombinuji různé výtvarné techniky s grafickým designem. Například klasickou malbu v kombinaci s digitálním výstupem, fotografie,...

Animace vytvořily neslyšící děti ze ZŠ pro sluchově postižené v Praze-Radlicích a Smíchově v rámci výtvarné dílny v České unii...

Ořechy jako symbol přicházejících Vánoc. Krátké animované příběhy, které vytvořili žáci Základní umělecké školy Třinec ve věku 10–16 let....

V ateliéru jsme malovali v zimních měsících za tmy, ozářeni pouze led tabulkami. Intenzivní emocionální zážitek je snad patrný i na...

... vzájemné kontrasty, barva, rytmus, kompozice, harmonie. Žáci 9. ročníku ZŠ vytvořili abstraktní kompozice z fragmentů staveb...

Mural od deváťáků? Konečné zábava! Tématem projektu „V novém kabátu“ je mural art, street art a graffiti. Žáci 9. ročníku ZŠ si vybrali...

Znáte pojem vizuální smog? Cílem projektu „Očista“ bylo žáky seznámit s pojmy vizuální smog, vizuální identita města/budovy a grafický...

Skutečně idylické dobrodružství? Dobrodružný příběh o dvou kamarádech, kteří se vydají tábořit do lesa. Čeká tam na ně skutečně idylické...

Tři kamarádky, které k sobě po letech znovu nachází cestu. Jsme čtyři studentky 1. ročníku na Moravské střední škole, obor Grafický...

Animácia, kombinovaná technika, kresba, digitálna fotografia a animácia vytvorená v programe Animation Desk. Jednotlivé komponenty...

Animáciu žiačka vytvorila technikou motion stop v programe Animation Desk. Žiačka vytvořila animáciu podľa vlastního nápadu. Sekvenciu...

O jakou krásu jsme v průběhu posledních staletí přišli? Moje dílo se jmenuje ZMĚNA. Dílo jsem vytvořila se záměrem poukázat na rozdíly...

Je důležité vybrat si takový sport, který nás bude bavit a který budeme dělat hlavně pro sebe. Vytvořila jsem plakát s...

Je důležité věci řešit s chladnou hlavou a je dobré se usmířit. Moje práce je digitálně tvořený komiks, který jsem pojmenoval "Western"....

Skrze médium, které je pro ně dnes každodenní záležitostí, vyjadřovaly citlivost a křehkost. Zvolený experiment nám otevřel další...

Jmenuji se Terka, ráda tvořím a kreslím. Chtěla jsem si vyzkoušet techniku stop motion a protože mám ráda morčata, tak jsem si jedno...

Jmenuji se Terka a moc mě baví tvořit a kreslit. Ve škole jsme zkoušeli pro mě novou aplikaci FlipaClip, která mě zaujala. Toto dílko je...

Chrabrý rytíř - milostná romance | video | .mp4 Martina Řehořová, 13 let Pod vedením Lucie Flašarové Česká republika – ZŠ Nemilany

... jelikož mě fascinují jeleni, tak jsem zkusila animovat růst paroží. Jmenuji se Maki a mám ráda výtvarku. Zkoušeli jsme animaci v...

... chceme světu vzkázat, že byste měli pít fantu... Tímto uměleckým dílem chceme světu vzkázat, že byste měli pít fantu a zároveň si dát...