Kultura, umění a výchova II.
Odborná konference při příležitosti 20. výročí otevření Uměleckého centra Univerzity Palackého a zahájení 10. ročníku fungování odborného recenzovaného časopisu Kultura, umění a výchova. Nad konferencí přijal záštitu děkan Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci doc. PhDr. Vojtech Regec, Ph.D.
Termín konání: 9. – 10. 12. 2022
Místo konání: Umělecké centrum UP, Katedra výtvarné výchovy PdF UP, Univerzitní 3–5, Olomouc
Smyslem konference je podpořit mezioborovou komunikaci a výměnu poznatků v rozličných oblastech společenských věd, které spojuje zájem o kulturu, umění a jejich edukační potenciál. Vítáme především příspěvky z oblasti didaktik expresivních oborů (výtvarné, hudební, dramatické či literární výchovy), muzejní pedagogiky, edukace v kultuře, teorie a historie umění, muzeologie, vizuálních studií, mediálních studií, kulturní antropologie ad. Cílem je reflektovat nejen úzce oborové problémy, ale též širší kulturní a sociální souvislosti mezi výchovou a uměním či jinými hmotnými a duchovními hodnotami lidstva.
Jako zvaní hosté na konferenci vystoupí:
Dr. Gabriella Pataky, Ph.D., členka Světové rady InSEA a zástupkyně Evropy v tomto orgánu, vedoucí katedry vizuální edukace na Fakultě primární a preprimární pedagogiky v Budapešti,
Philip Stephenson, emeritní profesor působící na Homerton College, University of Cambridge; muzejní pedagog ve Fitzwilliam Museum v Cambridge,
Ing. arch. MgA. Osamu Okamura, architekt, děkan Fakulty umění a architektury Technické univerzity v Liberci, autor oceňované knihy Město pro každého a divadelní performance Virtual Ritual.
Součástí programu konference bude také performance umělce Petra Válka, koncert skupiny Ostrý zub (oboje v pátek večer) a prohlídky olomouckých muzeí a galerií (v sobotu).
Na konferenci srdečně zveme jak odborníky, tak také pedagogy, studenty a všechny zájemce. Lze se zúčastnit jak aktivně (s příspěvkem), tak také pasivně (jako hosté bez příspěvku).
Konference bude pro účastníky zdarma a koná se s laskavou podporou Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci.
Jednání na konferenci bude vymezeno těmito tematickými okruhy:
1. Kultura, umění a výchova
Kultura je bází lidské existence a důležitým faktorem sociální a občanské integrace. Jako složitá významová síť vytváří společně sdílený rámec společnosti a zásadní měrou se podílí na identitě jednotlivců i celých společenství. Jsme schopni aktuálním způsobem definovat toto pole a začlenit je odpovídajícím způsobem do vzdělávání? Co dnes považujeme za obecně sdílené kulturní hodnoty a jakým způsobem je předáváme nové generaci? Podporuje všeobecné vzdělávání kulturní dialog a vede k dostatečné znalosti kultury a historie? Jakou roli hraje kulturněhistorické dědictví ve všeobecném vzdělávání? Umíme obhajovat začlenění umění a kultury do kurikula před žáky, rodiči či před decizní sférou? Jak v tomto kontextu hodnotit aktuální dění v rámci reformy rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání? Jaké změny přinese začlenění kulturní kompetence do RVP? V sekci očekáváme jak příspěvky teoretické, tak také příklady dobré praxe nebo konkrétní výstupy a projekty škol, muzeí, galerií a dalších kulturních institucí.
2. Výtvarná výchova mezi tradicí a inovací
Prudká proměna společnosti a dynamika současné obrazové kultury přinesla nutnost nově uvažovat o vizuálních kvalitách světa okolo nás včetně výtvarného umění nebo třeba sociálních médií. Změny je třeba reflektovat rovněž ve vzdělávání, jež z širokého rámce vizuální kultury vychází. Co jsou aktuální problémy výtvarné pedagogiky a jak se mění její pojetí v projektovaném a realizovaném kurikulu? Jak výtvarnou výchovu proměnily digitální technologie a jak je možné vyhodnotit dopady nových způsobů komunikace a chování ovlivněného digitálními technologiemi a mobilními zařízeními na výtvarnou tvorbu dětí a mládeže? Jak jsme do výtvarné pedagogiky zapracovali poznatky vizuálních studií, psychologie nebo teorie médií a IT? Jaké je dnes místo klasických výtvarných postupů a aktivit ve výtvarné výchově a proč je důležité obohacovat komplexní smyslovou zkušenost žáků? Co nová média mění, a co naopak zůstává stejné? Umíme digitální nástroje využívat tvořivě a dokážeme ve výtvarné výchově pěstovat – vedle oborových kompetencí – také digitální gramotnost?
3. Kultura, umění a výchova na okraji
Hovoříme-li o kultuře a jejím zprostředkování, často uvažujeme o modelovém příjemci, konzumentovi, žákovi či návštěvníkovi. Jsme ale schopni otevírat přístupnou cestu k živé kultuře a kulturnímu dědictví také skupinám občanů, již stojí „na okraji“ nebo mají speciální potřeby? Sekce se zaměří jednak na prezentaci kulturních a uměleckých projevů, jež nepatří do mainstreamu, a jednak na reflexi samotného fenoménu jinakosti či postižení v umění a uměleckých vzdělávacích oborech. Tématem sekce budou rovněž speciální vzdělávací potřeby v uměleckých, resp. expresivních vzdělávacích oborech, stejně jako reflexe toho, jak se v ČR daří uskutečňovat ideu společného vzdělávání. V rámci sekce očekáváme příspěvky ukazující cesty k inkluzivní kultuře a vzdělávání, příklady dobré praxe škol, muzeí, galerií a dalších institucí, jež jsou schopny přinášet kulturu i menšinám nebo jakkoliv znevýhodněným skupinám. Stranou jistě nezůstane ani téma samotného konceptu disability v kontextu současných dekonstruktivních přístupů.
4. Posterová sekce (fyzická i virtuální)
Postery jsou příležitostí k prezentaci různých projektů a výzkumných záměrů a koncentrují odborné sdělení na prostoru plakátu (přesné pokyny viz níže). Obsahem posterů mohou být jak témata výše uvedených sekcí konference, tak témata, jimž se autoři věnují ve svých výzkumných nebo vzdělávacích projektech. Posterová sekce najde své místo jak fyzicky v předsálí hlavního konferenčního sálu, tak také na virtuální platformě konference. Do programu bude zařazena též prezentace posterů za přítomnosti autorů (autoři posterů zde ve vymezeném čase mohou diskutovat s ostatními účastníky konference). Přístup k posterům bude umožněn po celou dobu konání konference. Jako motivační prvek zejména pro začínající odborníky bude soutěž o nejlepší poster; vítěz bude oceněn diplomem a dárkem.
5. Audiovizuální sekce (virtuální)
Tato sekce vytváří prostor pro sdílení obrazových příspěvků, ať už jde o umělecké projekty, nebo o prezentaci vzdělávacích projektů a prací žáků. Sekce je určena pro učitele, umělce, studenty a tvořit ji budou vizuální či audiovizuální příspěvky. Pedagogové mohou prezentovat např. své školní projekty, umělci a studenti mohou prezentovat svá umělecká díla. Tato sekce nabízí prostor také pro studenty středních a vysokých škol – pro prezentaci jejich výtvarných projektů, semestrálních, diplomových a bakalářských prací. Dodané práce budou shromážděny pouze v elektronické podobě na naší webové platformě a vytvoří originální online výstavu, jež se stane doprovodem konferenčního jednání. Autoři dodají ucelené soubory (audio)vizuálního materiálu, který vždy doplní názvem a srozumitelným abstraktem objasňujícím kontext a téma prezentovaných obsahů. Bude-li se jednat o jednotlivá díla, je třeba dodat také popisky a materiál přehledně číslovat. Organizátoři preferují buď videa (stačí i linky na YouTube nebo jinou síť), anebo soubory jednotlivých obrázků – z nichž bude na webu vytvořena fotogalerie. Akceptujeme všechny obvyklé formáty v rozumném rozlišení a velikosti. Tyto příspěvky nebudou prezentovány fyzicky, nýbrž asynchronně pouze na webové platformě konference. Pokud autoři chtějí o svém projektu také promluvit v rámci fyzicky konaného konferenčního jednání, je třeba se přihlásit souběžně do některé ze sekcí 1–3 (tedy vyplní dva rezervační formuláře).
Typy příspěvků
Klasický konferenční příspěvek – vystoupení v sekci s odborným příspěvkem v délce max. 10 minut; viz sekce 1–3; účastníci si mohou připravit doprovodnou prezentaci na vhodném nosiči dat (flashdisk nebo harddisk); připojování vlastních notebooků nebude možné;
Audiovizuální příspěvek – vizuální prezentace, obrazový esej, fotodokumentace uměleckého projektu, videoprezentace, videoart apod.; příspěvek bude zveřejněn v on-line přehlídce na webové platformě konference (autoři mohou též vystoupit fyzicky v sekcích 1–3, je ale třeba se řádně přihlásit);
Poster – grafická prezentace výsledků vědecké práce. Preferujeme zejména postery empiricko-výzkumného charakteru, a to převážně informace o chystaných výzkumných šetřeních, prezentace průběžných výsledků výzkumu apod. Je možné prezentovat rovněž pedagogické projekty. Posterová sekce bude pevnou součástí programu konference, tzn., že ve vymezeném čase zde budou autoři posterů přítomni a budou mít příležitost představit svůj výzkum a diskutovat o něm s ostatními účastníky konference. Přístup k posterům bude umožněn po celou dobu konání konference; autoři si postery sami instalují na připravené malířské stojany s deskami, na místě bude k dispozici běžný instalační materiál (nůžky, pásky, připínáčky).
Pokyny pro úpravu posteru:
Doporučujeme použít formát velikosti A1 (59,4 cm x 84,1 cm). V případě zájmu o větší velikost kontaktujte organizátory, maximální plocha pro umístění posteru je 1 m2. Poster nesmí být tvořen jednotlivými listy A4. Měl by být rozložen na výšku; případné rozložení na šířku prosím oznamte organizátorům. Poster by měl být graficky přehledný, vizuálně zajímavý, účelný a esteticky kvalitní. Doporučujeme použít velikost písma minimálně 20–26 bodů.
Údaje na posteru by měly být jasně strukturovány. Doporučujeme následující členění oddílů: nadpis, autorství, téma a cíl, metodologie, výsledky, diskuse, závěr, eventuálně použitá literatura. Poster by měl být informačně výstižný a stručný. Má mít vědeckou kvalitu (významné téma, vhodnou metodologii, adekvátnost závěrů). K posteru mohou autoři připravit také zmenšené verze (tzv. handout) či jiný doplňkový tištěný materiál se stručným výběrem údajů.
Pro zavěšení na stránky konference je třeba poster dodat i v elektronické podobě.
Publikování příspěvků
Abstrakty všech konferenčních příspěvků včetně posterů budou uveřejněny na webových stránkách konference. Vybrané příspěvky, které úspěšně projdou recenzním řízením, budou uveřejněny v elektronickém recenzovaném časopise Kultura, umění a výchova. Autoři je mohou odevzdat kdykoliv.
Program s detaily zde.
8. 12. 2022
Hot line
Vernisáž výstavy: 8. prosince 2022 v 17 hod.
V předvečer konference se od 17 hodin uskuteční vernisáž výstavy Hot line. Výroční výstava prací studentů a studentek katedry výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci se bude konat v Uměleckém centru Univerzity Palackého v přízemí a v 1. a 3. patře. Výstava potrvá do 15. ledna 2023.
9. 12. 2022
9:30 Zahájení konference
10:30–12:00 Vystoupení zvaných hostů: dopolední blok
12:00–12:30 Oběd
13:00–18:00 Jednání v sekcích (paralelně)
18:00–19:00 Osamu Okamura: Město pro každého aneb proč je architektura důležitá?
Současné inovativní nástroje edukace mládeže v oblasti městského plánování: komiks, hudební video, YouTube, performance, terénní workshop nebo boogazine. Na příkladech nejlepší mezinárodní praxe a vlastní tvorby. Přednáška Ing. arch. MgA. Osamu Okamury, architekta, děkana Fakulty umění a architektury Technické univerzity v Liberci a autora oceňované knihy Město pro každého nebo divadelní performance Virtual Ritual.
20:00 Petr Válek (performance v atriu Uměleckého centra)
21:00 Ostrý zub (koncert hudebního uskupení v Divadelním sále)
10. 12. 2022
10:00–13:30
Program ve Vlastivědném muzeu v Olomouci, v Pevnosti poznání a ve Studiu G21
Workshopy