Zatím poslední číslo Listů České sekce INSEA (1/2023) přináší sumarizaci a reflexi současného dění v oblasti výtvarné pedagogiky a reformy rámcového vzdělávacího programu (RVP) pro základní vzdělávání. Hlavní tématem čísla je problematika revize vzdělávací oblasti Umění a kultura, která vyvolala odbornou i veřejnou diskuzi ohledně budoucího postavení výtvarné výchovy v českém školství.
Úvodní příspěvek předsedkyně České sekce INSEA doc. Mgr. Petry Šobáňové, Ph.D., kriticky analyzuje proces revizí a jeho dopady na výtvarnou pedagogiku. Poukazuje na kontroverze spojené s návrhem rozšíření vzdělávací oblasti Umění a kultura o další umělecké obory bez adekvátního navýšení hodinové dotace. Text se zároveň zaměřuje na širší kontext uměleckého vzdělávání v evropských zemích a upozorňuje na rizika spojená s oslabováním tradičních uměleckých disciplín v kurikulární reformě.
Další sekce čísla přináší přehled reakcí odborné veřejnosti a iniciativy České sekce INSEA včetně organizace petice na podporu zachování výtvarné výchovy jako základního vzdělávacího oboru. Rovněž je zde pozvání na konferenci Výtvarná výchova v interakcích, která se uskuteční v říjnu 2023 v Ostravě za účasti předních světových odborníků v oblasti uměleckého vzdělávání, včetně prezidenta Mezinárodní společnosti pro výchovu uměním (InSEA) Glena Couttse.
Číslo také obsahuje podrobný rozbor dvou návrhů koncepce vzdělávací oblasti Umění a kultura. Koncepce A, která usiluje o zachování výtvarné a hudební výchovy jako základních oborů, zatímco koncepce B navrhuje jejich sloučení s dalšími uměleckými oblastmi, což může vést k jejich oslabení ve školní praxi. Texty poskytují odborný rámec pro posouzení argumentů obou přístupů.
V závěrečné části čísla jsou prezentovány výzvy pro budoucí směřování výtvarné výchovy v českém vzdělávacím systému. Autoři zdůrazňují nutnost inovací obsahu výuky s ohledem na vizuální gramotnost a digitální technologie, podporu kvalitní výtvarné edukace a posilování mezioborových vazeb v rámci uměleckého vzdělávání.
Číslo Listů České sekce INSEA 1/2023 je dostupné on-line na webových stránkách České sekce INSEA (www.insea.cz). Publikace představuje důležitý zdroj informací pro odbornou veřejnost, pedagogy i všechny zájemce o problematiku výtvarné pedagogiky a současné vzdělávací politiky. Její obsah doporučujeme k prostudování, neboť poskytuje vhled do aktuálních debat a výzev v oblasti uměleckého vzdělávání.
Redakce s využitím obsahu České sekce INSEA