Žáci druhého stupně v rámci vyučovacího předmětu Člověk a svět práce měli možnost vytvořit krátká videa buď samostatně, anebo po malých skupinkách. Způsob realizace projektu byl předem jasně definován technikou stop motion animace. Téma si vymysleli samostatně, a stejně tak probíhala jeho realizace. Forma a výtvarné prostředky byly čistě v režii žáků. Součástí práce byla i samostatná příprava filmových rekvizit.
| Video se žralokem | Justýna Ištóková, 13 let
| Video s koněm | Michaela Divišová, 14 let
| Video se závodními auty | Roman Jedelský, 14 let | Josefína Drlíková, 13 let | Jan Chromý, 15 let | Richard Ginther, 12 let
| Videa s rybami | Natálie Vágnerová, 12 let | Marie Tomášková, 12 let | Radka Majerová, 14 let | Ellen Knéblová, 12 let
| Video žákyně ve škole | Rozálie Vágnerová, 14 let | Vanesa Papšíková, 14 let | Kateřina Goldová, 14 let
| Video z cirkusu | Veronika Suralová, 15 let | Lucie Homolová, 14 let | Vendula Koppová, 14 let
| Video s legem | Vojtěch Jedelský, 13 let | Vojtěch Lass, 15 let | Lukáš Prachař, 14 let
Stop motion video at school | animace | .mp4
Žáci ze ZŠ a MŠ Rohle | 12–15 let
Pod vedením Tomáše Vrážela
Česká republika – Základní škola Rohle, Rohle 145, 789 74 Rohle
Opravdu důležitá metoda učení. Pro získání přístupu k účinným znalostem je zapotřebí výzkum. Zúčastněte se programů a prozkoumejte geometry dash vhodné metody učení pro každou věkovou fázi.
Appreciate the detailed information in this post. Very helpful. Solar